Denizli Halk Eğitim Yönetici Sekreteri Modül

Halk Eğitim Yönetici Sekreteri Kursu Modül, Denizli Halk Eğitim Merkezleri Büro Yönetimi Ve Sekreterlik Alanı Yönetici Sekreteri Kursu Modülleri. Hem Yönetici Sekreteri Kursu Modülü Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Eğitim Programları Kapsamındaki Modüllerden Alınmıştır.

Denizli Halk Eğitim Merkezleri İçin Buraya Tıklayın.

Büro Yönetimi Ve Sekreterlik Yönetici Sekreteri Modüler Programı (Yeterliğe Dayalı)

Büro Yönetimi Ve Sekreterlik Alanı Altında 4. Seviyede; Hukuk Sekreteri, Ticaret Sekreteri, Tıp Sekreteri Ve Yönetici Sekreteri Dallarında Öğretim Programları Hazırlanmıştır.

Yönetici Sekreteri Programına İlişkin Açıklamalar
Alan : Büro Yönetimi Ve Sekreterlik
Meslek : Yönetici Sekreteri
Meslek Seviyesi : 4. Seviye
Meslek Elemanı Tanımı
Yönetici Sekreteri; Kendi Başına Ve Belirli Bir Süre İçerisinde, Büro Makinelerini Kullanarak, Büro Yönetimi, Büro İçi Ve Dışı İletişimi Sağlama, Yöneticinin Günlük İşlerini Organize Etme, Belge Hazırlama, Dosyalama İşlemlerini Yürütme, Sunum Yapma, Toplantı Ve Seyahat Organize Etme Bilgi Ve Becerisine Sahip Nitelikli Kişidir.
Giriş Koşulları
1. İlköğretimi Tamamlamış Olmak.
2. Mesleğin Gerektirdiği İşleri Ve Yeterlikleri Yapacak Bedensel Ve Fiziksel Özelliklere Sahip Olmak.

İstihdam Alanları
Mesleğin Gerektirdiği Yeterlikleri Kazanan Bireyler Büro Yönetimi Ve Sekreterlik Alanında;
1. Küçük Veya Büyük Ölçekli İşletmelerde,
2. Resmi Ve Özel Kurumlarda,
3. Kendi İş yerinde Vb. Yerlerde Çalışabilirler.

Eğitim-Öğretim Ortamları Ve Donanımları
1. Mesleki Eğitim Merkezleri, Halk Eğitimi Merkezleri Ve Sektördeki İşletmelerde Eğitim Verilmektedir.
2. Programın Uygulanabilmesi İçin Büro Yönetimi Ve Sekreterlik Alanı Standart Donanımları Ve Mesleklerin Gerektirdiği Ekipmanlar Sağlanmalıdır.

Eğitimciler
1. Programın Uygulanmasında Alanında Eğitim Almış Ve Tercihen Sektör Deneyimi Olan Alan Öğretmenleri Görev Almalıdır.
2. Programın Uygulanmasında Gerektiğinde Büro Yönetimi Ve Sekreterlik Alanında Sektör Deneyimi Olan Meslek Elemanlarından Yararlanılabilir.
3. Usta Öğretici ; Bu Programla İlgili Modül Ve Yeterlikleri Almış Olmalıdır.

Ölçme Ve Değerlendirme
Bireylerin, Çeşitli Ölçme Araçları Kullanılarak;
1. Modüllerin Sonunda Kazandığı Yeterlikler Ölçülecektir.
2. Modüller İle Kazandıkları Bilgi, Beceri Ve Tavırları Ölçülecektir.
3. Ölçme Sonuçları Program Sonunda Değerlendirilecektir.
4. Eğitim Kurumunda, İşletmede Ve Kendi Kendilerine Yaptıkları Tüm Öğrenim Faaliyetleri Değerlendirilecektir.

Belgelendirme
Sertifika Programlarında; Meslek Elemanlarının Sahip Olduğu Yeterlikleri Kazandırmaya Yönelik Eğitim Ve Öğretim Verilir. Bu Programlarda Mesleğin Yeterliklerine Sahip Meslek Elemanları Yetiştirmek Amaçlanmaktadır.
Sertifika Öğretim Programı Sürecinde Bireylerin Tamamladığı Modüller, Aldığı Eğitimin Tümü Ve Kazandıkları Yeterlikler Belgelendirilir.

Öğretim Programının Sonunda Mesleğin Yeterliklerini Kazanan Bireylerin Aldığı Belgeler Mevzuat Doğrultusunda Sertifikada Değerlendirilir. Bireyler Mesleğin Düzeyine Göre Mesleğinde Sertifika Alabilir.
Bireyler Gelecekte Meslek Değiştirmek Veya Mesleğin İlişkili Olduğu Diğer Mesleklere Geçmek Amacıyla Eğitim Almak İsterse, Kazandığı Yeterlikler Değerlendirilecektir.
Fark Modüllerini Tamamlayanlar İkinci Bir Meslekte Kendini Yetiştirebilecektir.
Öğretim Programından Ayrılan Bireyin Kazandığı Yeterlikler Belgelendirilerek İstendiğinde Diğer Sertifika Programlarında Değerlendirilir.
Mesleğin Seviyesine Ve Yeterliklerine Sahip Olanlar Sertifika Almaya Hak Kazanır Ve İlgili İş Yerlerinde Çalışabilirler.

Yatay Ve Dikey Geçişler
Mesleğe Yönelik Geniş Tabanlı Yeterlikler Kazandırmak Hedeflenmiştir.
1. Eğitimin Sonunda, Mesleğinde Sertifika Alan Birey Gerektirdiğinde Fark Eğitimi Alarak Diploma Programını Tamamlayabilir.
2. Mesleki Eğitim Alan Veya Bitirmiş Olan Birey; Gerekli Modülleri Tamamlayarak Alandaki Diğer Meslekler Arasında Geçiş Yapabilir.

Eğitim Süresi
1. Meslek Programının Toplam Eğitim Süresi 1600/1144 Saat Olarak Planlanmıştır. Bu Süreye 440/224 Saatlik Meslekî Gelişim Modülleri İle 864 Saatlik Meslekî Uygulamalar Süreleri İlave Edilecektir.
2. Eğitim Süresinin Okul, İşletme Ve Bireysel Öğrenme İçin Ayrılmış Dağılımı, Modüller İle İlgili Açıklamalarda Belirtildiği Gibi Uygulanır.

Öğretim Yöntem Ve Teknikleri
Modüler Öğretime Yönelik Olarak Bireysel Öğrenme Yöntem Ve Teknikleri Uygulanır.
1. Eğitimciler Bireylere Rehberlik Eder.
2. Bireyler Kendi Kendine Öğrenmeye Teşvik Edilir.
3. Bireylerin Aktif Olması Sağlanır.
4. Bireyler Araştırmaya Yönlendirilir.
5. Bireyler Kendi Kendilerini Değerlendirebilir.
6. Bireylere Mesleki Yeterlik Kazandırmaya Yönelik Yöntem Ve Teknikler Uygulanır.

İş Birliği Yapılacak Kurum Ve Kuruluşlar
Bireyler, Programın Gerektirdiği Öğretim Faaliyetleri, İstihdam Olanakları Ve Planlama Konularında, Çevredeki Üniversiteler, Sivil Toplum Örgütleri, Özel İşletmeler, Kamu Kurumları Ve Meslek Elemanları İle İş Birliği Yapılarak Yönlendirilir.
Öğrenci/Kursiyer Kazanımları
Programın Sonunda Mesleğe Yönelik Olarak Öğrenci / Kursiyer;
1. Mesleğin Ait Olduğu Alandaki Temel Bilgi Ve Becerileri Kazanabilecektir.
2. Alanın Gerektirdiği Temel Yeterliklere Sahip Olabilecektir.
3. Mesleğin Gerektirdiği İşleri Yapabilecektir.
4. Mesleğin Gerektirdiği Özel Mesleki Yeterlikleri Kazanabilecektir.
5. Öğrenci/Kursiyer Merkezli Daha Aktif Ve Kendi Hızına Göre Öğrenme Olanağı Tanıyan Kazanımlara Sahip Olabilecektir.

Eğitim-Öğretim Faaliyetleri
1. Sertifika Programında Yer Alan Modüller de Öngörülen Eğitim Öğretim Uygulamaları Yapılır.
2. Her Merkez, 864 Saatlik Mesleki Uygulamaların İçeriğini Ağırlıklı Olarak Mesleğe Ait Modüllerden Olmak Üzere, Sektörün Beklentilerini Yansıtacak Modüllerden Oluşturur. Mesleki Uygulamalar, Modüller’deki Öğrenme Faaliyetlerinin Uygulamalarından Oluşur.

Mesleki Gelişim Modülleri
1. Öğrenci/Kursiyerin Yaşam Boyu Kullanabileceği Ve Mesleki Gelişmesine Yararlı Olabilecek, Üretken, Bilim Ve Teknoloji Üretimine Yatkın, Beceri Düzeyi Yüksek Olarak Yetiştirilmesi, İyi İlişkiler Kurabilmesi, İşe Uyum Sağlayabilmesi Gibi Genel Bilgi Ve Becerilerin Kazandırıldığı Modüllerdir.
2. Bu Modüller İle Öğrenci/Kursiyerlere Ulusal Ve Uluslararası İş Gücünden Beklenen Yeterlikleri Kazandırmak Amaçlanmaktadır.
3. Mesleki Gelişim Modül Tablosundan, Çevrenin İstihdam Durumu, Öğrenci/Kursiyerlerin Hazır Bulunuşluk Düzeyi Göz Önüne Alınarak Modüller Seçilecek Ve Yeterlik Tablosunda Yer Alan Süreye İlave Edilecektir.
4. Dördüncü Seviye Meslek Elemanları, Bütün Mesleki Gelişim Modüllerini Tamamlamış Olacaklardır.
5. Mesleki Gelişim Modülleri Programlardan Bağımsız Olarak Da Kullanılabilecektir

Modül Ve İçerikleri
Öğrenme Süresi Her Modül İçin Toplam 40 Saattir.
Kazandırılacak Yeterliliğe Bağlı Olarak Her Modül 40/8, 40/16, 40/24, 40/32, 40/40 Olarak Yapılabilir.
(+) İşareti Olan Modül Süreleri Mevcut Sürenin Tekrarı Anlamına Gelir.
Modüller de Önerilen Bu Süreler Öğrenme Faaliyetlerindeki Teorik Ve Uygulamalı Tüm İçeriği Kapsar.
Modül İçeriğindeki Öğrenme Faaliyetinin Uygulanması İmkanı Olmadığında, Diğer Okullarla Ve İşletmelerle İş Birliği Çerçevesinde Uygulamalar Yapılabilir.
Kursiyer/Öğrencinin Önceden Kazandığı Yeterlikleri Tekrar Alma Zorunluluğu Yoktur.
Modül Ve Yeterlikler Programdaki Uygulama Sırasına Göre Alınacaktır.
Programda Yer Alan Modül Ve Yeterliklerin Uygulama Sırası Zümre Kararı İle Belirlenir.

Not: Büro Yönetimi Ve Sekreterlik Kurs Programı Yeterlikler Tablosu Ve Modülleri Aşağıda Verilmiştir.

Yeterlik Ve Modül Tablosu

YETERLİLİKLER		MODÜLLER	SÜRE
1	Temel bilgisayar donanım ve programlarını kullanmak	Bilgisayar Kullanma	40/32
2	Bilgisayarda doküman hazırlamak	Doküman Hazırlama	40/32
3	İletişim sürecini incelemek ve iletişim türlerini kullanmak	İletişim Süreci ve Türler	40/24
4	Sosyal çevresi ile etkili iletişim kurmak	Sosyal Hayatta İletişim	40/32
5	İş yerinde etkili iletişim kurmak	İş Hayatında İletişim	40/32
6	Telefonla iletişim kurmak	Telefonla İletişim	40/32
7	Kişisel bakım yapmak	Kişisel Bakım	40/32
8	Randevu ve konuk kabulü programı yapmak	Randevu ve Konuk Kabulü	40/32
9	İş planı yapmak	İş Plan	40/24
10	Bilgisayarda metin dosyası oluşturmak	Kelime İşlemci	40/32
11	Bilgisayarda matematiksel ve mantıksal dosya oluşturmak.	Elektronik Tablo	40/32
12	Sunu oluşturmak	Sunu	40/32
13	İnternet üzerinden bilgiye ulaşmak	Bilgisayarla İletişim	40/32
14	Bilgisayarda yazı yazmak	F Klavye -1-	40/32
15		F Klavye -2-	40/32
16	Bilgisayarda resmi yazı hazırlamak	Yazı Biçimleme	40/32
17	Yabancı dilde dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak	Yabancı Dil Kuralları	40/32
18		Yabancı Dilde İletişim	40/32
19	Büroyu çalışmaya uygun hale getirmek	Büro Düzenleme	40/24
20	Toplantı organizasyonu yapmak	Toplantı Organizasyonu	40/32
21	Seyahat organizasyonu yapmak	Seyahat Organizasyonu	40/24
22	Problem çözmek	Problem Çözme	40/24
23	Belge akışını izlemek	Belge Akışı	40/32
24	Dosyalama ve takibini yapmak	Dosyalama Sistemi	40/24
25		Dosyalama Hareketleri	40/24
26	Arşivleme ve takibini yapmak	Arşivleme Sistemi	40/24
27		Arşivleme Hareketleri	40/24
28	Sunum yapmak	Sunuş	40/32
29	Beden dili ile iletişim kurmak	Beden Dili	40/32
30	Mesaj kanalları kullanarak mesajlarını iletmek	Yaratıcı Drama	40/32
31	Etkili iletişim kurmak	Etkin İletişim	40/24
32	Sağlıklı iletişim kurmak	Sağlıklı İletişim	40/32
33	Grup iletişimi kurmak	Grup İletişimi	40/16
34	Örgüt iletişimi kurmak	Örgüt İletişimi	40/16
35	Kaynakları taramak ve gözlem yapmak	Kaynak Taraması ve Gözlem	40/32
36	İşletmenin amaçlarını ve piyasa şartlarını belirlemek	İşletme ve Piyasa Şartları	40/24
37	Sergi ve fuarlarda firmayı temsil edebilmek	Sergi ve Fuarlarda Firma Tanıtımı	40/24
38	Yazı içeriği oluşturmak	Yazı Metni Oluşturma	40/32
39		İş Mektubu	40/32
40	Rapor yazmak	Raporlama	40/32
Toplam			1600/1144
Mesleki Uygulamalar			864
Mesleki Gelişim Modülleri			440/224
Genel Toplam			2232 Saat