Kocaeli Dış Mekan Bitkileri Yetiştiricisi Kursu
Kocaeli Hem Dış Mekan Bitkileri Yetiştiricisi Kursu
Hem Dış Mekan Bitkileri Yetiştiricisi Kursu Modül, Halk Eğitim Merkezleri Bahçecilik Alanı Dış Mekan Bitkileri Yetiştiricisi Modülü. Kocaeli Hem Dış Mekan Bitkileri Yetiştiricisi Modülü Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Eğitim Programları Kapsamındaki Modüllerden Alınmıştır.
Kocaeli Halk Eğitim Merkezleri İçin Tıklayın.
Bahçecilik Dış Mekân Bitkileri Yetiştiricisi Modüler Programı (Yeterliğe Dayalı)
Bahçecilik Alanı Öğretim Programları, Gelişmelere Bağlı Olarak Esnek Ve Sürekli Güncellenmeye Uygun Bir Yapıda Tasarlanmıştır. Bireyler Kazandıkları Güncel Meslekî Yeterlikler Doğrultusunda İstihdam Edilebileceklerdir.
Dış Mekân Bitkileri Yetiştiricisi Programına İlişkin Açıklamalar
Alan : Bahçecilik
Meslek : Dış Mekân Bitkileri Yetiştiricisi
Meslek Seviyesi : 4 Seviye
Meslek Elemanı Tanımı
İş Organizasyonu Yapan, Tohumla, Çelikle, Aşıyla Fidan Üreten, Ürünü Ekime Dikime Hazırlayan, Dikim İşlemini Gerçekleştiren, Bitkilerin Kültürel Bakımını Üstlenen, Fidanları Söken Ve Pazara Hazırlayan, Alet Ve Ekipmana Bakım Yapma Bilgi Ve Becerisine Sahip Nitelikli Kişidir.
Giriş Koşulları
1. İlköğretimi Tamamlamış Olmak.
2. Mesleğin Gerektirdiği İşleri Ve Yeterlikleri Yapacak Bedensel Ve Fiziksel Özelliklere Sahip Olmak.
İstihdam Alanları
Mesleğin Gerektirdiği Yeterlikleri Kazanan Bireyler Tarım Sektöründe;
1. Dış Mekan İşletmeleri,
2. Süs Bitkileri(İç Mekan Ve Kesme Çiçek) Seraları,
3. Meyve Bahçeleri,
4. Sebze Bahçeleri,
5. Fidanlıklar,
6. Çiçekçi Dükkânları Vb.Yerlerde Çalışabilirler.
Eğitim-Öğretim Ortamları Ve Donanımları
1. Mesleki Eğitim Merkezleri, Halk Eğitimi Merkezleri Ve Sektördeki İşletmelerde Eğitim Verilmektedir.
2. Programın Uygulanabilmesi İçin Bahçecilik Alanı Standart Donanımları Ve Mesleklerin Gerektirdiği Ekipmanlar Sağlanmalıdır.
Eğitimciler
1. Programın Uygulanmasında Bahçecilik Alanında Eğitim Almış Ve Tercihen Sektör Deneyimi Olan Alan Öğretmenleri Görev Almalıdır.
2. Programın Uygulanmasında Gerektiğinde Bahçecilik Alanında Sektör Deneyimi Olan Teknisyen Ve Meslek Elemanlarından Yararlanılabilir.
3. Usta Öğretici; Bu Programla İlgili Modül Ve Yeterlikleri Almış Olmalıdır.
Ölçme Ve Değerlendirme
Bireylerin, Çeşitli Ölçme Araçları Kullanılarak;
1. Modüllerin Sonunda Kazandığı Yeterlikler Ölçülecektir.
2. Modüller İle Kazandıkları Bilgi, Beceri Ve Tavırları Ölçülecektir.
3. Ölçme Sonuçları Program Sonunda Değerlendirilecektir.
4. Eğitim Kurumunda, İşletmede Ve Kendi Kendilerine Yaptıkları Tüm Öğrenim Faaliyetleri Değerlendirilecektir.
Belgelendirme
Sertifika Programlarında; Meslek Elemanlarının Sahip Olduğu Yeterlikleri Kazandırmaya Yönelik Eğitim Ve Öğretim Verilir. Bu Programlarda Mesleğin Yeterliklerine Sahip Meslek Elemanları Yetiştirmek Amaçlanmaktadır.
Sertifika Öğretim Programı Sürecinde Bireylerin Tamamladığı Modüller, Aldığı Eğitimin Tümü Ve Kazandıkları Yeterlikler Belgelendirilir.
Öğretim Programının Sonunda Mesleğin Yeterliklerini Kazanan Bireylerin Aldığı Belgeler Mevzuat Doğrultusunda Sertifikada Değerlendirilir. Bireyler Mesleğin Düzeyine Göre Mesleğinde Sertifika Alabilir.
Bireyler Gelecekte Meslek Değiştirmek Veya Mesleğin İlişkili Olduğu Diğer Mesleklere Geçmek Amacıyla Eğitim Almak İsterse, Kazandığı Yeterlikler Değerlendirilecektir.
Fark Modüllerini Tamamlayanlar İkinci Bir Meslekte Kendini Yetiştirebilecektir.
Öğretim Programından Ayrılan Bireyin Kazandığı Yeterlikler Belgelendirilerek İstendiğinde Diğer Sertifika Programlarında Değerlendirilir.
Mesleğin Seviyesine Ve Yeterliklerine Sahip Olanlar Sertifika Almaya Hak Kazanır Ve İlgili İş Yerlerinde Çalışabilirler.
Yatay Ve Dikey Geçişler
Mesleğe Yönelik Geniş Tabanlı Yeterlikler Kazandırmak Hedeflenmiştir.
1. Eğitimin Sonunda,Mesleğinde Sertifika Alan Birey Gerektirdiğinde Fark Eğitimi Alarak Diploma Programını Tamamlayabilir.
2. Meslekî Eğitim Alan Veya Bitirmiş Olan Birey; Gerekli Modülleri Tamamlayarak Alandaki Diğer Meslekler Arasında Geçiş Yapabilir.
Eğitim Süresi
1. Meslek Programının Toplam Eğitim Süresi 2560/1344 Saat Olarak Planlanmıştır. Bu Süreye 440/224 Saatlik Mesleki Gelişim Modülleri İle 864 Saatlik Mesleki Uygulamalar Süreleri İlave Edilecektir.
2. Eğitim Süresinin Okul, İşletme Ve Bireysel Öğrenme İçin Ayrılmış Dağılımı, Modüller İle İlgili Açıklamalarda Belirtildiği Gibi Uygulanır.
Öğretim Yöntem Ve Teknikleri
Modüler Öğretime Yönelik Olarak Bireysel Öğrenme Yöntem Ve Teknikleri Uygulanır.
1. Eğitimciler Bireylere Rehberlik Eder.
2. Bireyler Kendi Kendine Öğrenmeye Teşvik Edilir.
3. Bireylerin Aktif Olması Sağlanır.
4. Bireyler Araştırmaya Yönlendirilir.
5. Bireyler Kendi Kendilerini Değerlendirebilir.
6. Bireylere Meslekî Yeterlik Kazandırmaya Yönelik Yöntem Ve Teknikler Uygulanır.
İş Birliği Yapılacak Kurum Ve Kuruluşlar
Bireyler, Programın Gerektirdiği Öğretim Faaliyetleri, İstihdam Olanakları Ve Planlama Konularında Çevredeki Üniversiteler, Sivil Toplum Örgütleri, Bahçecilik Sektöründe Yer Alan Sera İşletmeleri, Meslek Odaları Ve Meslek Elemanları İle İş Birliği Yapılarak Yönlendirilir.
Öğrenci/Kursiyer Kazanımları
Programın Sonunda Mesleğe Yönelik Olarak Öğrenci / Kursiyer;
1. Mesleğin Ait Olduğu Alandaki Temel Bilgi Ve Becerileri Kazanabilecektir.
2. Alanın Gerektirdiği Temel Yeterliklere Sahip Olabilecektir.
3. Mesleğin Gerektirdiği İşleri Yapabilecektir.
4. Mesleğin Gerektirdiği Özel Mesleki Yeterlikleri Kazanabilecektir.
5. Öğrenci/Kursiyer Merkezli Daha Aktif Ve Kendi Hızına Göre Öğrenme Olanağı Tanıyan Kazanımlara Sahip Olabilecektir.
Eğitim-Öğretim Faaliyetleri
1. Sertifika Programında Yer Alan Modüllerde Öngörülen Eğitim Öğretim Uygulamaları Yapılır.
2. Her Merkez, 864 Saatlik Mesleki Uygulamaların İçeriğini Ağırlıklı Olarak Mesleğe Ait Modüllerden Olmak Üzere, Sektörün Beklentilerini Yansıtacak Modüllerden Oluşturur. Mesleki Uygulamalar, Modüllerdeki Öğrenme Faaliyetlerinin Uygulamalarından Oluşur.
Meslekî Gelişim Modülleri
1. Öğrenci/Kursiyerin Yaşam Boyu Kullanabileceği Ve Mesleki Gelişmesine Yararlı Olabilecek, Üretken, Bilim Ve Teknoloji Üretimine Yatkın, Beceri Düzeyi Yüksek Olarak Yetiştirilmesi, İyi İlişkiler Kurabilmesi, İşe Uyum Sağlayabilmesi Gibi Genel Bilgi Ve Becerilerin Kazandırıldığı Modüllerdir.
2. Bu Modüller İle Öğrenci/Kursiyerlere Ulusal Ve Uluslararası İş Gücünden Beklenen Yeterlikleri Kazandırmak Amaçlanmaktadır.
3. Meslekî Gelişim Modül Tablosundan, Çevrenin İstihdam Durumu, Öğrenci/Kursiyerlerin Hazır Bulunuşluk Düzeyi Göz Önüne Alınarak Modüller Seçilecek Ve Yeterlik Tablosunda Yer Alan Süreye İlave Edilecektir.
4. Dördüncü Seviye Meslek Elemanları, Bütün Mesleki Gelişim Modüllerini Tamamlamış Olacaklardır.
5. Meslekî Gelişim Modülleri Programlardan Bağımsız Olarak Da Kullanılabilecektir
KAZANDIRILAN YETERLİLİKLER | DERSİN MODÜLLERİ | SÜRE | |
1 | Sosyal hayatta sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek | Sosyal Hayatta İletişim | 40/16 |
2 | İş hayatında sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek | İş Hayatında İletişim | 40/16 |
3 | Türkçe’yi doğru konuşmak | Diksiyon 1 | 40/32 |
4 | Diksiyon 2 | 40/32 | |
5 | Mesleği ile ilgili gelişmeleri izlemek ve kendini kişisel olarak sürekli geliştirmek | Kişisel Gelişim | 40/16 |
6 | İşletme, finansman, pazarlama, reklam, satış, iş hukuku, kariyer gelişimi ve iş kurma becerileri kazanmak | Girişimcilik | 40/24 |
7 | Çevreye karşı duyarlı olmak ve çevreyi korumak | Çevre Koruma | 40/16 |
8 | Meslek etiği gereklerine uymak | Meslek Etiği | 40/16 |
9 | İş yerinde plan, program ve iş organizasyonu yapmak | İş Organizasyonu | 40/16 |
10 | İşçi sağlığı mevzuatına uymak ve iş güvenliği önlemlerini almak | İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı | 40/24 |
11 | Temel düzeyde araştırma yapmak | Araştırma Teknikleri | 40/16 |
Modül Ve İçerikleri
Öğrenme Süresi Her Modül İçin Toplam 40 Saattir.
Kazandırılacak Yeterliğe Bağlı Olarak Her Modül 40/8, 40/16, 40/24, 40/32 Ve 40/40 Olabilir.
Modüllerde Önerilen Bu Süreler Öğrenme Faaliyetlerindeki Teorik Ve Uygulamalı Tüm İçeriği Kapsar.
Modül İçeriğindeki Öğrenme Faaliyetinin Uygulanması İmkânı Olmadığında, Diğer Okullarla Ve İşletmelerle İş Birliği Çerçevesinde Uygulamalar Yapılabilir.
Kursiyer/Öğrencinin Önceden Kazandığı Yeterlikleri Tekrar Alma Zorunluluğu Yoktur.
Modül Ve Yeterlikler Programdaki Uygulama Sırasına Göre Alınacaktır.
Programda Yer Alan Modül Ve Yeterliklerin Uygulama Sırası Zümre Kararı İle Belirlenir.
Not: Dış Mekân Bitkileri Yetiştiricisi Programı Yeterlikler Tablosu Ve Modülleri Aşağıda Verilmiştir.
Yeterlik Ve Modül Tablosu
YETERLİLİKLER | MODÜLLER | SÜRE | |
1 | Bilgisayar, temel donanım ve programlarını kullanmak | Bilgisayar Kullanma | 40/32 |
2 | Bilgisayarda doküman hazırlamak | Doküman hazırlama | 40/32 |
3 | Nokta ve Çizgi ile Yüzey Düzenlemek | Nokta ve Çizgi | 40/32 |
4 | Objeleri Açık,Koyu,Işık ve Gölge ile Çalışmak | Açık,Koyu,Işık ve Gölge | 40/32 |
5 | Formları Tasarı İlkelerine göre yüzey içinde düzenlemek | Tasarı İlkeleri | 40/24 |
6 | Kompozisyonu renklendirmek | Renk | 40/32 |
7 | Doku Yorumlarıyla Yüzey Oluşturmak | Doku | 40/32 |
8 | Toprak yapısını incelemek | Toprak | 40/24 |
9 | Üretim tekniklerini araştırmak | Üretim Teknikleri | 40/16 |
10 | Çevre koşullarını düzenlemek | Çevre Koşulları | 40/16 |
11 | Sera türlerini araştırmak | Sera Yapım Tekniği | 40/16 |
12 | Kültürel işlemleri yapmak | Kültürel Bakım | 40/16 |
13 | Pazarlama organizasyonu yapmak | Pazarlama | 40/16 |
14 | Dış mekân bitkisi yetiştirmek | Dış Mekân Bitkileri | 40/16 |
15 | İç mekân bitkisi yetiştirmek | İç Mekân Bitkileri | 40/16 |
16 | Kesme Çiçek yetiştirmek | Kesme Çiçekler | 40/16 |
17 | Meyve yetiştirmek | Meyvecilik | 40/16 |
18 | Sebze yetiştirmek | Sebzecilik | 40/16 |
19 | Bahçe düzenlemek | Bahçe düzenleme(Peyzaj) | 40/16 |
20 | Çiçek düzenlemek | Çiçek düzenleme(Çiçekçi) | 40/8 |
21 | Bitki Hücre ve Dokusunu İncelemek | Hücre ve Doku | 40/24 |
22 | Vegetatif ve generatif organları incelemek | Bitki Organları | 40/32 |
23 | Bitki su ilişkisini araştırmak | Bitkilerin su metabolizması | 40/24 |
24 | Organik madde yapımı ve yıkımını incelemek | Organik madde faaliyeti | 40/24 |
25 | Bitkilerde büyüme ve hareket fizyolojisini araştırmak | Bitkilerde büyüme ve gelişme | 40/24 |
26 | Açık tohumlu bitkilerin sınıflandırmak | Açık Tohumlu Bitkiler | 40/32 |
27 | Pinaceae familyası bitkileri yetiştirmek | Pinaceae Familyası | 40/32 |
28 | Taxodiaceae familyası bitkileri yetiştirmek | Taxodiaceae Familyası | 40/32 |
29 | Cupressaceae familyası bitkileri yetiştirmek | Cupressaceae Familyası | 40/32 |
30 | Diğer açık tohumlu bitkileri yetiştirmek | Diğer Açık Tohumlular | 40/32 |
31 | Kapalı tohumlu bitkileri sınıflandırmak | Kapalı Tohumlu Bitkiler | 40/32 |
32 | Süs ağaçlarını yetiştirmek | Süs Ağaçları | 40/32 |
33 | Süs ağaççıklarını yetiştirmek | Süs Ağaççıkları | 40/32 |
34 | Süs çalılarını yetiştirmek | Süs Çalıları | 40/32 |
35 | Sarılıcı- tırmanıcı bitkileri yetiştirmek | Sarılıcı-Tırmanıcı Bitkiler | 40/32 |
36 | Otsu yer örtücü bitkileri yetiştirmek | Otsu Yer Örtücüler | 40/32 |
37 | Raununculus familyası bitkileri yetiştirmek | Raununculus Familyası | 40/16 |
38 | Curciferea familyası bitkileri yetiştirmek | Curciferea Familyası | 40/16 |
39 | Saxifragaceae familyası bitkileri yetiştirmek | Saxifragaceae Familyası | 40/8 |
40 | Scropulariceae familyası bitkileri Yetiştirmek | Scropularic eae Familyası | 40/8 |
41 | Cabiateae familyası bitkileri yetiştirmek | Cabiateae Familyası | 40/8 |
42 | Compositae familyası bitkileri yetiştirmek | Compositae Familyası | 40/24 |
43 | Liliaceae familyası bitkileri yetiştirmek | Liliaceae Familyası | 40/16 |
44 | İridaceae familyası bitkileri yetiştirmek | İridaceae Familyası | 40/8 |
45 | Amarilidiceae familyası bitkileri yetiştirmek | Amarilidiceae Familyası | 40/16 |
46 | Diğer mevsimlik çiçekleri yetiştirmek | Diğer Mevsimlik Çiçekler | 40/24 |
47 | Toprağın oluşumunu incelemek | Toprak Oluşumu | 40/32 |
48 | Gübreleme yapmak | Gübreleme | 40/32 |
49 | Ekim dikim yerlerini hazırlamak | Toprak Hazırlığı | 40/32 |
50 | Tohumla üretim yapmak | Tohumla Üretim | 40/32 |
51 | Çelikle üretim yapmak | Çelikle Üretim | 40/32 |
52 | Aşıyla üretim yapmak | Aşıyla Üretim | 40/32 |
53 | Daldırmayla üretim yapmak | Daldırmayla Üretim | 40/24 |
54 | Ayırma ve bölme ile üretim yapmak | Ayırma-Bölmeyle Üretim | 40/24 |
55 | Bitkilerde görülen hastalıkları incelemek | Bitki Hastalıkları | 40/32 |
56 | Bitkilerde görülen zararlıları incelemek | Bitki Zararlıları | 40/32 |
57 | Hastalık ve zararlılarla mücadele yapmak | Mücadele Yöntemleri | 40/32 |
Toplam | 2560/1344 | ||
Mesleki Uygulamalar | 864 | ||
Mesleki Gelişim Modülleri | 440/224 | ||
Genel Toplam | 2432 |
Yorumlar
Henüz yorum yapılmamış.