Halk Eğitim Usta Öğretici Oryantasyonu Eğitimi

Halk Eğitim Usta Öğretici Oryantasyonu Eğitimi

Halk Eğitim Usta Öğretici Oryantasyonu Eğitimi Kursunun Eğitim Süresi 30 Saattir. Usta Öğretici Oryantasyonu Eğitimi Kursu Halk Eğitim Merkezlerinde Görev Yapan Yada Yapacak Olan Öğretmen, Usta Öğretici, Ücretli Uzman Ve Usta Öğreticilere Yönelik Düzenlenmektedir.

Usta Öğretici Oryantasyonu Eğitimi Semineri Halk Eğitim Merkezlerinde Görev Alacak Olan Eğitici Öğretmenleri Yetiştirmek Amacıyla Düzenlenir. Kurs Sonunda Yapılan Sınavda 50 Puan ve Üzeri Alanlara Sertifika Verilir.

Kursa Kayıt İçin Gerekli Belgeler
1- Nüfus Cüzdanı Fotokopisi
2- Sağlık Raporu
(Aile hekimi veya herhangi bir sağlık kuruluşundan alınacaktır.)
3- (Kamu görevlisi olmayanlar için) Savcılık Sabıka Kaydı
(Adliye veya e-Devlet’ten alınacaktır.)
4- 1 Adet Vesikalık Fotoğraf
5- Öğrenim Belgesi
(Diploma / Öğrenim Belgesi) Fotokopisi
6- İkametgâh Belgesi
(Nüfus Müdürlüğü veya e-Devlet’ten alınacaktır.)
7- Hizmet Dökümü
(SGK – Halkla İlişkiler Biriminden veya e-Devlet’ten alınacaktır.)
8- (İşyeri olanlar için) İşyeri Unvan Listesi
(SGK – Halkla İlişkiler Biriminden alınacaktır.)
9- Askerlikle ilişkisi olmadığına dair belge
(Erkek Usta Öğreticiler için gereklidir.)
10- Eğitici Yeterlilik Belgesi Fotokopisi
( Spor alanları için Antrenörlük Belgesi, )
( Kur’an Kursları için (varsa) Hafızlık Belgesi,)
( El Sanatları alanları için varsa ustalık, usta öğreticilik belgesi )

Usta Öğretici Oryantasyon Eğitimi Kursu Sınav Soruları Ve Cevapları İçin Tıklayın.

T.C. MİLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Mesleki Gelişim Programı

1. Etkinliğin Adı

Hem. Öğretmen, Usta Öğretici Oryantasyonu Eğitici Eğitimi Kursu

2. Programın Amaçları
Usta Öğretici Oryantasyon Kurs Programı’nı tamamlayan her bireyin;

1. Eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramları kullanması,

2. Öğretim sürecinde öğreticinin rolünü açıklaması,

3. Öğretim sürecinde etkili olan alanları örneklerle açıklaması,

4. Öğreticinin beden dilinin öğretim sürecine etkilerini sıralaması,

5. Yaygın eğitim konusunda bilgi sahibi olması,

6. Yetişkin eğitiminin özelliklerini açıklaması,

7. Yetişkin eğitiminde kullanılan öğretim ilke ve yöntemlerini uygulaması,

8. Yetişkin eğitiminde iletişim becerisi kazanması,

9. Yetişkin eğitiminde uygun programı kullanması,

10. Yetişkin eğitiminde uygun materyalleri kullanması,

11. Eğitim öğretim sürecine uygun ölçme değerlendirme araçları seçmesi,

12. Süreç odaklı, tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerini kullanması,

13. Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği hükümlerini kavraması,

14. Usta öğreticinin görev ve sorumluluklarını kavraması,

15. Modüler sistem ve modülleri kullanması,

16. Kurs planı hazırlaması,

17. e-Yaygın uygulamaları yapması,

18. Kurumsal iletişim, temsil ve protokol kurallarını açıklaması,

19. Görevin gerektirdiği mevzuatı kavraması,

20. Alanının temel kuram ve yaklaşımlarının alanına yansımalarını yorumlaması,

21. Kursiyerlerin gelişim ve öğrenme özelliklerine ilişkin bilgilerini öğretim süreçleri ile ilişkilendirmesi,

22. Kursiyerlerin bireysel farklılıklarını ve sosyokültürel özelliklerini dikkate alarak öğretim planı hazırlaması,

23. Sağlıklı, güvenli ve estetik öğrenme ortamlarını düzenlemesi,

24. Alanının eğitim ve öğretimi için gerekli olan becerilerini sergilemesi,

25. Alanın ve kursiyerlerin gelişim özelliklerine uygun ölçme ve değerlendirme araçları hazırlaması ve kullanması,

26. Etkili iletişim yöntem ve tekniklerini kullanması amaçlanmaktadır.

Etkinliğin Süresi
Faaliyetin Süresi 30 Ders Saatidir.

Programa Giriş Koşulları
1. 18 yaşını doldurmuş olmak,

2. Bakanlığımız Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne bağlı halk eğitimi merkezlerinde görev yapan/ yapacak olan kadrolu usta öğreticiler, görev alacak ücretli uzman ve usta öğreticiler.

Programın Uygulanmasıyla İlgili Açıklamalar
1. Bu faaliyet Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne bağlı halk eğitimi merkezlerinde görev yapan/ yapacak olan kadrolu usta öğretici ile ücretli uzman ve usta öğreticilerin mesleki tecrübelerine katkı sağlamak, bilgi ve becerilerini artırmak esasına dayanmaktadır.

2. Program, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne bağlı eğitim kurumlarında veya diğer kurumlarca açılan ve eğitim öğretime uygun ortamlarda uygulanabilir.

3. Usta Öğretici Oryantasyon Kurs Programı’nın amaçları ve içeriği yoluyla; kursa katılan bireylere, aşağıdaki tabloda verilen yeterliklerin ve değerlerin kazandırılması ve bu yolla bireylerin geliştirilmesi hedeflenmiştir:

4. Program süresince, bireylerin merak uyandırma, planlama, araştırma, keşfetme, çözümleme, derinleştirme, paylaşma ve yaşantıya uygulama etkinliklerini gerçekleştirmeleri sağlanarak bireyin öğrenmeye etkin katılımı desteklenmelidir.

5. Programın uygulanmasında, rehberlik hizmeti sunan eğiticiler, bireylerin yeterliliklerinin değişmesi ve gelişmesine katkıda bulunacak bir rehber niteliği taşımalıdır.

6. Öğrenme-öğretme etkinliklerinde katılımcı düzeyine, eğitim ortamına ve çevre etkenlerine göre katılımcıları aktif kılan öğrenme-öğretme yöntem, teknik ve stratejileri kullanılmalıdır. Seçilen tekniklerin bireysel ve kültürel farklılıklara sahip bireylere hitap edebilecek yeterlilikte olmasına dikkat edilmelidir.

7. Konuların bireylere anlatımında içeriğe ve öğrenmeye uygun öğretim yöntem ve stratejileri kullanılmalıdır.

Program Süresi Ve İçeriği
Kurs programının süresi; günde en fazla 6 ders saati uygulanacak şekilde toplam 30 ders saatidir. Sürelerin konulara göre dağılımı aşağıdaki tabloda verilmiştir: